第六百四十五章 終于完全看懂了

作者:在鄉下 |字數:1538

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    所以,這些人全都幸災樂禍,開始在網絡上冷嘲熱諷。

    就連王蕭生、葉云生、合琴、大石等人都是眼前一亮,心情莫名好了很多。

    冷嘲熱諷的聲音開始在網絡上蔓延,無數人都看到了。

    看到之后,心里十分不爽,這些家伙怎么又跳出來了?

    不就是一點小小的瑕疵嗎?有什么大不了的?這些家伙還來勁了。

    不過,李寒這一次似乎的確是有些疏忽了,搞得現在還不好反駁這些家伙,這也的確讓人夠郁悶的。

    罷了,也只能讓那些家伙逞些口舌之利了。

    無數人都覺得實在是郁悶得很。

    出云鎮,河道長廊現場。

    現場眾人看到網絡上的情況哈哈大笑,原來有這么多人都無法在第一時間真正看懂這首詩。

    看來并不是他們的眼光有問題,而是李寒這詩的確有些迷惑人。

    心里突然莫名的感覺平衡了。

    而且,這樣一來就更有意思了。

    還有,少數那些家伙果然迫不及待的就跳了出來,在那里冷嘲熱諷,認為自己終于扳回了一城。

    那些家伙為什么就如此的迫不及待呢?搞得自己很快又會被打臉,實在是有些可憐??!

    不過呢,也怪不得別人。

    現場眾人心情很好,又在網絡上說,“可是呢,隨后也來到了現場的,著名歷史學家岑學庚岑老,卻稱贊李寒先生的這首詩寫得極好,將又會是一首經典?!?br />
    這話一出,網絡上的情況自然又不同了。

    岑老也到了現場?還真是越來越熱鬧了??!

    岑老稱贊寫得極好?

    難道岑老沒有注意到詩的瑕疵?這絕對不可能。

    那么,就只有一個可能了。那就是李寒這樣寫,是有他的道理的。

    只是,是什么道理呢?

    網絡上很多人都在想這個問題。這是一種藝術的夸張?

    倒也的確可以這樣說。詩詞嘛,是藝術創作。

    既然是藝術創作,那自然不可能完全符合常理。

    只是,具體到這一首詩來看的話,這種道理又總感覺不是那么完美。

    難道還有什么其它的原因?

    網絡上的人還在思考。只是一時半會兒沒有人找到真正的原因。

    河道長廊的現場眾人心情更好,決定給網絡上的人一個提示。

    看有了提示之后,會不會有人立馬找到原因?

    于是又說道:“李寒先生這首詩所描寫的的確是‘景’,而我們常說風景如畫?!?br />
    風景如畫?

    網絡上很多人若有所思。

    突然,有人腦海里靈光一閃,繼而哈哈大笑。

    明白了!終于明白了!

    這下子真的就完美了!

    原來,并不是李寒疏忽,讓詩有了瑕疵,而是他們之前沒有完全看懂。

    現在完全看懂了,整首詩又哪里還有什么瑕疵?

    不僅沒有瑕疵,反而還相當的讓人稱絕。

    李寒終究還是李寒,怪不得能夠被稱之為詩詞第一人呢。

    越來越多的人開始恍然,即便是自己沒有想明白的人,也在別人的提示之下迅速想明白了。

    終于明白了之后,心情自然十分亢奮,網絡上再一次熱鬧不已。

    “真是沒有想到啊,之前那些冷嘲熱諷的家伙,這么快又被打臉了,想想還真是有些可憐??!話說那些家伙怎么就如此的迫不及待呢?多觀察一段時間,這一次被打臉不就可以避免了嗎?”

    “那些家伙以為這一次穩了,自然就迫不及待了。要知道,對于他們來說,要等到這樣一次機會,是十分不容易的?!?br />
    “好吧。真是可憐!”

    “……”

    之前冷嘲熱諷的人,這個時候的確傻眼了,這尼瑪還可以這樣?

    本來以為十拿九穩的瑕疵,竟然就這樣沒了?

    實在是夠草蛋的。

    瑪蛋!這一次只能就這樣偃旗息鼓了。繼續等待下一次機會吧。

    他們還就不信了,會一直等不到一個真正的機會?

    王蕭生、葉云生、合琴、大石等人也有些傻眼,竟然會是這樣。

    一聲無奈的嘆息,原來好了很多的心情,又迅速變得糟糕了。

    ……

    出云古鎮。

    河道長廊現場依舊熱鬧。在他們的提示之下,網絡上終于完全看懂了那首詩,這讓他們覺得莫名的滿足。

    這一次的出云古鎮之行,注定會讓他們始終銘記。

    在以后的日子里,注定會時不時向人提及,吹吹牛批。

    這絕對是他們以后吹牛批的重要談資。

    收獲可謂是相當的大,一個個滿是興奮和滿足。

    而長廊前方,李寒、岑學庚一行人還在漫步。

    經過岑學庚的介紹,李寒已經知道了,另外兩個和岑學庚年紀相仿的人的身份。

    一個是國家教育部,基礎教育司的主任,沈學文。

    一個是魔都教育廳,基礎教育部主任,陳錦華。

    都是大佬級別的人物。

    沈學文受陳錦華邀請來到魔都,商量魔都小學語文課本改版一事。

    今天天氣不錯,沈學文、陳錦華兩個人決定到出云古鎮走走。順便叫上了他們共同的老友岑學庚。

    三個人就這樣到了出云古鎮。然后就在河道長廊上,碰到了剛剛寫了那首詩的李寒。

    再然后就有了之前那一幕。

    然后岑學庚自然又問起李寒為什么會在這里的原因。

    李寒簡單的說了。

    在說的過程中,凌江顏也說了他找李寒幫忙的事情。

    這就讓岑學庚、沈學文、陳錦華三個人非常有興趣了。

    陳錦華對凌江顏說道:“小凌老師,到底是一篇什么樣的文章?可否拿給我們看看?”

    凌江顏喜道:“當然可以了?!?br />
    隨后,凌江顏從身上拿出李寒在酒店里寫的那篇文章,遞給陳錦華。

    陳錦華接過,笑呵呵的說道:“老岑、老沈,我們都來看看李寒小友的這篇文章?!?br />
    岑學庚、沈學文同時笑著點頭。

    陳錦華將折起的紙展開,文章題目是《雪地里的小畫家》。

    “下雪啦,下雪啦!

    雪地里來了一群小畫家。

    小雞畫竹葉,小狗畫梅花,小鴨畫楓葉,小馬畫月牙。

    不用顏料不用筆,幾步就成一副畫。

    青蛙為什么沒參加?它在洞里睡著啦!”

    非常簡單,但對于幾歲大的孩子們來說,卻會非常有趣。

    而且,還能夠引導孩子們積極的去思考許多問題。

    比如,小畫家們畫畫,小雞為什么畫竹葉?小狗為什么畫梅花?

    又為什么不用顏料,也不用筆,只需要走幾步就完成了一副畫?

    其它的小動物都在作畫,青蛙卻為什么在洞里睡著了?

    除了文章里提到的小動物之外,還有沒有其它也會畫畫的動物?

    等等非常多有趣的問題,都可以引導孩子們去思考,且孩子們一定會有興趣去思考。

    這絕對是一篇非常優秀的文章。陳錦華、岑學庚、沈學文三個人都很高興。

    而后,岑學庚還說道:“這讓我想起了一聯李寒小友的上聯?!?br />
    沈學文接口道:“雞犬過霜橋,一路梅花竹葉?!?br />
    之后,三個人都是大笑。

    ……



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